La Belle Ouvrage vous propose six formations par groupes de pairs, pour répondre aux besoins de professionnels déjà expérimentés dans un domaine précis, qui se déploient sur une année à raison d'un jour par mois.
Pilotage(s), modes d'emplois
Perfectionner ses pratiques de conseiller et/ou de chargé de mission du spectacle vivant
Développer ses pratiques de consultant en bilan de compétences
Perfectionner ses pratiques d'administration et de communication dans le spectacle vivant
Développer ses compétences de porteur de projet artistique et culturel
Approfondir ensemble ses compétences de concepteur et d'administrateur
Découvrez ci-dessous le détail de ces propositions.
Pour affiner ses outils de pilotage, articuler ses choix de direction avec le coeur de son projet, prendre du recul sur son style et ses modalités de gouvernance.
Pilotage(s), modes d'emplois - Développer ses compétences de pilote de projet
12 jours - Démarrage le 27 mars 2012 - Il reste des places !
Dans un secteur d’activité soumis à de très fortes évolutions sociales, juridiques, économiques, les compétences de pilotage au service des projets artistiques et culturels s’avèrent plus décisives que jamais. A travers cette formation, nous proposons un parcours qui permet à chaque pilote de projet d’affirmer son positionnement et de travailler à la cohérence entre l’élaboration de son projet et la manière dont il le dirige. Pour mener son projet, la création d’outils de pilotage de son activité est un champ de réflexion incontournable. Ces outils sont des moyens précieux d’aide à la décision et de développement des activités : planification, organisation du travail, économie du projet, choix de gestion, direction d’équipe, stratégie de partenariat et de communication.
Vous êtes conseiller ou chargé de mission dans une association régionale, départementale, DRAC, collectivité locale, centre de ressources, consultant indépendant… du secteur culturel et artistique, et vous souhaitez prendre du recul sur vos pratiques, interroger votre posture et acquérir des compétences et outils.
Perfectionner ses pratiques de conseiller et/ou de chargé de mission du spectacle vivant
10 jours - Démarrage le 26 octobre 2012
Un groupe d’analyse de pratiques afin d’explorer les situations professionnelles auxquelles le conseiller ou chargé de mission est confronté dans son travail d’accompagnement et de conseil auprès de professionnels du secteur culturel et artistique.
Nous vous proposons un espace de réflexion et d’apprentissage, à raison d’un jour par mois sur une période d’une année, où les situations complexes au travail peuvent être analysées, afin de développer des capacités nouvelles.
Vous êtes consultant en bilan de compétences, notamment auprès de personnes travaillant dans le secteur culturel et artistique, et vous souhaitez prendre du recul sur vos pratiques, interroger votre posture et acquérir des compétences et outils.
Développer ses pratiques de consultant en bilan de compétences
10 jours - Démarrage le 22 octobre 2012
Un groupe d’analyse de pratiques afin d’explorer les situations professionnelles auxquelles le consultant est confronté dans son travail d’accompagnement, notamment sur le projet professionnel de personnes du secteur culturel et artistique.
Nous vous proposons un espace de réflexion et d’apprentissage, à raison d’un jour par mois sur une période d’une année, où les situations complexes au travail peuvent être analysées, afin de développer des capacités nouvelles.
Vous êtes administrateur(rice), chargé(e) de production, responsable de la communication, chargé(e) des relations avec le public..., et vous souhaitez prendre du recul sur vos pratiques, interroger votre posture et acquérir des compétences et outils.
Perfectionner ses pratiques d'administration et de communication dans le spectacle vivant
10 jours - démarrage le 10 février 2012 - COMPLET
Prochaine session : démarrage le 22 février 2013
Stage conventionné AFDAS
Un groupe d’analyses de pratiques pour les administrateurs, chargés de production, responsables de la communication, chargés des relations publiques, pour analyser les situations professionnelles complexes auxquelles vous êtes confrontés. Cette formation se déroule à raison d’un jour par mois sur une période d’une année afin de permettre à la fois l’analyse d’expériences professionnelles problématiques et l’élaboration de plans d’actions de changement au sein de chaque session, l’expérimentation sur le terrain entre chaque session, le suivi et l’évolution de l’expérimentation dans les sessions suivantes.
Vous êtes metteur en scène, chorégraphe, directeur de lieu..., porteur d'un projet artistique et culturel et vous souhaitez développer vos compétences de pilotage de projet.
Développer ses compétences de porteur de projet artistique et culturel
11 jours - démarrage le 17 février 2012 - COMPLET
Prochaine session : démarrage le 1er février 2013
Stage conventionné AFDAS
Une formation à destination de 8 concepteurs de projets, que vous soyez metteurs en scène, chorégraphes, directeur(trice)s de lieux, vous proposant un espace neutre, formel, bienveillant, et sans complaisance, sans enjeu professionnel immédiat pour travailler en profondeur la pertinence et la solidité de votre projet. Cette formation est centrée sur le moment de l’élaboration conceptuelle de votre projet et de sa formalisation, et non sur sa mise en œuvre concrète qui peut être une prochaine étape.
Vous êtes concepteur de projet ou administrateur(rice) et vous souhaitez prendre du recul sur vos pratiques, interroger votre posture et acquérir des compétences et outils au sein d'un groupe composé de concepteurs et d'administrateurs.
Approfondir ensemble ses compétences de concepteur et d'administrateur
10 jours - Prochaine session : 2013
Cette formation s’inscrit dans la continuité des sessions de formation Perfectionner ses pratiques d’administration et de communication ou Développer ses compétences de porteur de projet, et vous propose de réunir à la fois des concepteurs et des chargés d’administration. Il s’agit de poursuivre l’exploration des situations professionnelles complexes spécifiques à chaque profession mais aussi d’approfondir ensemble les compétences des uns et des autres. La présence des deux familles de métiers au sein de la même formation enrichit la diversité des points de vue et la mise en pratique des propositions d’évolution sur le terrain. Ce stage propose d’insister davantage sur le déploiement de sa propre méthodologie de travail et de développement d’outils de pilotage de son activité/son projet.
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